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09.06.2008

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COTINO HUESO, Lorenzo, “Nuestros jueces y tribunales ante internet y la libertad de expresión: el estado de la cuestión”, en COTINO HUESO, Lorenzo (Coord.), Libertad en internet. La red y las libertades de expresión e información, Tirant lo Blanch, Valencia, 2006, págs. 133-233.

I. A la espera de una labor judicial que dé respuesta anumerosas cuestiones sobre internet
1. A modo de introducción
2. El objeto de estudio: escasas resoluciones judiciales y de tribunales menores
II. Los casos que han tenido un tratamiento por nuestros jueces y tribunales
1. El tratamiento colateral en los casos ante tribunales supranacionales europeos
2. El uso sindical de las nuevas tecnologías para difusión y protesta
3. Dos casos expresivos de la propiedad intelectual como elemento de conflicto con el mundo “alternativo” de internet
4. Internet como un medio más para la difamación
5. Casos sobre cuestiones de responsabilidad de los proveedores de servicios de intermediación
6. Tres supuestos de derecho de rectificación en la red
III. La deducción de algunas líneas a partir de la casuística judicial actual
1. Interesantes afirmaciones sobre internet y algunos errores llamativos
2. La particularidad del medio que es internet no suele afectar al Derecho, aunque debería tenerse en cuenta
3. Sistemas y parámetros de responsabilidad, vías de exención y libertad de expresión

 

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18.05.2009
Documento cargado por Lorenzo Cotino Hueso para www.documentostics.com / www.cotino.es
Versión previa y provisional del capítulo del libro, Actas del Simposio alemán-colombiano-español en Konstanz, Seminario internacional “La Protección de los Derechos Fundamentales en el Estado social y democrático” 10-16 de junio de 2008, Universidad de Konstanz (Alemania)-DAAD, de próxima publicación en los Estudios de Derecho público de la Universidad Santo Tomás, Bogotá, 2009.
I. La democracia electrónica y sus múltiples manifestaciones
1. Una terminología variada
2. Conceptos afines de interés
3. Puede hablarse de una versión “fuerte” y una versión “débil” de e-democracia
3. 1. Versión fuerte: e-democracia como democracia directa
3. 2. Versión débil: las TICs como herramienta de mejora de la democracia
4. La “web social” o “web participativa” ha superado a los visionarios de la edemocracia
II. Un principio constitucional que exigiría el impulso normativo del fenómeno e-participativo
1. Ventajas generales de las TICs para la democracia y gobierno
2. La obligación de implantar formas de e-democracia y e-gobierno como principio jurídico-constitucional, difícilmente concretable
3. La hipocresía de nuestros poderes públicos: escasa regulación para ellos, importante regulación para el ámbito privado
4. Ejemplos de regulación del ejercicio electrónico de las fórmulas de iniciativa legislativa popular, del derecho de petición y otras fórmulas. La importancia de las exigencias de identificación
5. Algunas propuestas de “derechos electrónicos”
III. Acceso a las TICs, brecha digital y elitocracia electrónica desde una perspectiva jurídica
1. Acceso a internet en Latinoamérica, España y Alemania
2. El “ius comunicationis”. Un derecho de acceso a las nuevas tecnologías y las garantías ante su restricción
3. La no discriminación en la implantación de la participación y democracia electrónicas por los poderes públicos
IV. Los peligros de gran hermano para el participante y el anonimato como garantía de libertad
1. De los inicios anarcolibertarios de la red a un espacio muy controlable
2. La protección del anonimato como protección de la libertad
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12.05.2006
“La Administración”, en SÁNCHEZ FERRIZ, Remedio, y GARCÍA SORIANO, Mª Vicenta (coords.), Funciones y órganos del Estado constitucional español, Tirant lo Blanch, Valencia, 2002, págs. 257-301.
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12.05.2006
“Derechos y libertades y principios democráticos en la enseñanza tras las reformas de 29 de diciembre de 2000: una visión crítica a raíz del manifiesto de constitucionalistas españoles”, en AA.VV., La enseñanza de las ideas constitucionales en Estado e Iberoamérica, CIPC-Colección Ideas y politicas constitucionales, N ediciones, Valencia, 2002, páginas. 373-398.
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12.05.2006
“La libertad del estudiante: derechos, libertades, deberes y responsabilidades del alumnado”, en AA.VV, (Derechos, deberes y responsabilidades en la enseñanza. (Análisis jurídico-práctico a la luz de las exigencias constitucionales), (coord. por Lorenzo Cotino Hueso), Generalitat Valenciana, Valencia, 2000, págs. 205-276 (72 págs.).
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